（原标题：资讯动态 溯古观今探星河 新聚话未来——港澳台学生走进北京百花山）

　　苍穹之下，星辰为伴。自古而今，人类仰望星空的渴望从未停歇。古人在天文观测方面有过辉煌的成就，这些对现代天文学的研究也都起着不可替代的作用。例如，中国古代就有超过1000次对日食和月食的记载，这对于我们研究地球自转速度的变化是很有价值的。

　　而今，随着科技的飞速发展，我们站在了巨人的肩膀上，以现代科技为翼，天文观测技术飞跃至前所未有的高度。高精度的天文望远镜穿透了星际尘埃，让我们得以窥见遥远星系的璀璨光芒；强大的计算机技术，则让我们能在虚拟世界中重现宇宙诞生的瞬间，感受那份震撼与壮丽。这场从古至今的跨越中，始终没变的是那份探索的热忱pp电子。

　　8月17日至18日，2024年港澳台大学生暑期实习活动（北京）的同学们迎来了为期两天的北京百花山国家级自然保护区深度探索之行。这是一次跨越时空的科技对话，也是一次体验科技与自然和谐交融的奇妙旅程。

　　8月17日，北京办邀请中国科学院自然科学史研究所研究员李亮老师来到北京科学中心，带领同学们开启一场跨越时空的科技对话。

　　在主题讲座中，李亮用独特的视角为学生们讲述中国古代天象观测的辉煌成就及其在现代科学中的独特价值，详细介绍了古代人们对天象进行观测和记录的方法与记载案例、中国古代天文观测的主要成就以及这些记录对现代天文学研究的贡献。通过丰富的历史案例和生动的图片展示，让学生们深刻体会到了中国古代天文学的智慧，也使其了解到“古为今用”的天文研究方法的重要科学价值。

　　“中国的新星和超新星记录在当中又发挥了主导作用，中国古代留下了极为丰富的天象记录，大约80%的历史超新星记录都来自中国。”在众多中国古代天象记录中，关于“客星”（现代天文学中被称作新星和超新星）的记载被认为是最具有文献价值的，利用天象资料发现并认证历史上的超新星，就曾在天体物理学领域引起了轰动。李亮强调,科学技术在历史长河中的传承与发展，通过对比古今天文观测的异同，可以深刻认识到科学技术在推动人类文明进步中的重要作用。他鼓励热爱天文、勇于探索的年轻人继续在星空的引领下前行，为科学进步贡献自己的力量。

　　同学们在了解了天文基础知识后，走进百花山国家级自然保护区，实地探索，探寻星空秘密。

　　百花山天文基地内包含圆顶区、远程台区、观星区等区域，具备优异的暗夜星空环境。在这里，港澳台学生在专业老师的带领下，认识远程天文台的专业设备的基本原理、使用方法和注意事项，学习如何操作这些器材进行观测、如何拍摄到天空中肉眼不可见的深空天体，例如：星系、星云、星团等。通过望远镜，同学们感受宇宙的浩瀚pp电子，也感受到科学技术在人们观测太空中的重要影响。

　　为了让港澳台大学生深入了解内地的经济社会发展、PP电子注册科技发展、文化发展以及国家自然风光。北京项目办策划了丰富的参访企业、自然科学的文化交流活动。此次走进百花山，不但让同学们了解国家科技在探索星空的巨大成就，同时让同学们了解到北京地区也具有丰富的生物圈。

　　百花山国家级自然保护区素有华北“天然植物园、动植物王国”美誉。截至2022年，保护区现有植物135科572属1292种（含亚种、变种、变型），野生脊椎动物79科271种，昆虫22目231科1100属1626种，北京市级保护动植物众多。丰富的生物圈，PP电子注册为提供自然科普、PP电子注册生态研学创造了良好的条件。踏入百花山，同学们近距离观察各类动植物，并采集非保护等级的植物标本，通过从整理、压制到干燥、定型、最后进行DIY式装裱。古梓烽同学表示，走进百花山让我了解了很多的天文知识，看到了漂亮的星空。同时，也了解了众多珍稀濒危物种，让我们对生物多样性保护、对自然环境保护有了更多的责任与使命。

　　在此次活动中，北京项目办还举办了老同学交流会暨结业仪式。邀请往届的参与过活动的冼灌倡为新同学们述了自己的实习经历，分享个人发展经验。他表示，参与港澳台大学生暑期实习活动让他对本专业知识有了更深刻的理解，还让他学会了如何面对挑战、解决问题。更重要的是，这段实习经历激发了他对科研事业的热爱与追求。他鼓励现场的新同学们珍惜这样的实习机会，勇于探索未知，为自己的未来奠定坚实的基础。

　　随后大家纷纷发言，与现场的导师、同学交流实习中的困惑、职业规划的迷茫等问题。分享在实习单位中的学习成果与科研感悟，分享了自己与导师、同事之间发生的有趣故事，表达了对未来职业生涯的憧憬与规划。

　　北京项目办的老师也表示，愿这段宝贵的实习经历成为每个港澳台学子人生道路上的璀璨星月，不仅以温柔的光辉照亮其前行的道路，更以无尽的科技智慧，引导他们遨游于心灵的浩瀚宇宙。

　　2024年港澳台大学生暑期实习活动（北京）是中国科协和教育部共同主办，市科协、市教委及相关高校共同承办的一项港澳台青年交流计划。北京科学中心、北京科技国际交流中心作为活动管理办公室，按照“1+3”模式组织活动，配备三导师（即实习导师、生活导师、科技导师），制定研学、参访、交流系列活动计划，举办老同学交流等，旨为促进海峡两岸暨港澳台青年科技人才交流，助力港澳台青年更好的融入国家发展大局。